Добрый вечер, публикую домашнее задание на субботу (22 января)

Д.З.

 Домашнее задание 7 А класс. Русский. (на среду, 19 января)

Повторите правила: "Правописание НЕ с глаголами и деепричастиями"; "Правописание НЕ с причастиями" (см. справочник). Выполните упражнения (см. прикрепленный файл)

Ссылка

 Дорогие одиннадцатиклассники! Публикую материалы к сочинению ЕГЭ (русский язык)

Памятка

Текст. Каверин.

Текст. Троепольский

Текст. Чехов. 

Текст. Б.Екимов. Ночь исцеления

 Добрый вечер, дорогие ребята. Напоминаю, что 13 октября мы пишем пробное Итоговое сочинение.

Предлагаю вам некоторые материалы

1. Ссылка на вебинар АППО (комментарий направлений Итогового сочинения 2021-2022 гг.)

https://youtu.be/BaE00pB56Bk

 2. Критерии оценивания сочинения

 ссылка

 

3. Памятка №1

ссылка 

 

4.Памятка №2

ссылка

 Добрый день, ребята. Домашнее задание по былине "Садко"

Посмотрите фильм А. Птушко "Садко"(1952). Напишите в тетради по литературе отзыв о фильме по плану

План.

1. Можно ли сказать, что в основе фильма-сказки "Садко" лежит сюжет былины "Садко"?

2. Что общего в сюжетной линии этих произведений? А в чём режиссёр отошёл от сюжета былины?

3. Что роднит главных героев произведений? Какие качества им присущи? Где образ Садко получился более привлекательным? Почему?

4. Как удалось режиссёру приблизить киноискусство к фольклорному искусству?

5. Что вы можете сказать об игре актёров фильма "Садко"?

6. В фильме звучит музыка Н. Римского-Корсакова, как  вам кажется, в каком фрагменте фильма музыка в большей степени передает внутреннее состояние героя? Объясните

 Добрый вечер, ребята. Приглашаю вас принять участие в конкурсе "Дети читают классику детям". 

Просмотрите положение. Школьный этап состоится 14 ноября.

Ссылка на положение

Доброе утро, девятиклассники. Ссылка на тест открывается.

Дублирую ее еще раз.  Ссылка